一、个人简介
姓名：张园园
职称：副教授
主要经历：2006年毕业于南京师范大学油画专业，硕士研究生，2018年至今担任金陵科技学院动画系主任。获南京市江宁区优秀文化人才、金陵科技学院课程思政教学名师、金陵科技学院优秀教师等，江苏省“青蓝工程”优秀教学团队成员。
邮箱（校内）：zyy@jit.edu.cn
二、主讲课程：《动画场景设计》、《绘本设计》
三、社会兼职：
南京市九三学社青年工作委员会委员，中国电影电视技术学会数字视觉设计与呈现专业委员会委员、江宁高新区文联委员、省科普美术家协会会员、江苏省美术家协会会员、科普创作学会理事；南京传媒学院教学督导委员会专家；南京魔神动漫公司艺术总监。
四、研究方向：动画表现及跨媒介叙事研究
五、科研课题：
主持江苏省高等教育教改研究课题（2019）
主持教育部产学合作协同育人项目（2022）
主持教育部产学合作协同育人项目（2023）
主持江苏省产教融合型一流课程（2023）
主持江苏省首批一流课程（2021）
主持江苏省在线开放课程（2019）
参与国家虚拟仿真实验教学项目（2020）
主持省现代教育技术研究课题（2021）
主持校级“动画+”专业“课程思政”优秀教学团队（2020）
主持完成校级“课程思政”示范专业（2020）
主持校级产教融合品牌专业（建设点）（2021）
主持校级虚拟教研室（2022）
主持校级科教融合项目（2022）
主持校级教教育教改课题（2017）
主持“仙剑奇侠传七”制作服务、“AI手语主播制作”等横向项目9项（2019-今）
六、学术论文：
教材：《动画场景设计》，南京大学出版社，2023。
论文：审丑美学视阙下《雄狮少年》的民族性表达，电影评介（2023）
论文：跨文化传播场景下中国动画的当代表达，“千年传承、大国气象”第二届中国（国际）动漫青年圆桌论坛论文集（2023）
论文：中国动漫出版走出去视域下的文化自信与共情，出版广角（2022）
论文：绘本的图文叙事与意义建构，金陵科技学院学报（2021）
论文：以Josan Gonzalez插画反观赛博朋克的美学特征，古今文创（2021）
论文：“互联网+”背景下混合式教学模式实践，文化产业（2021）
论文：坚守与创新—手作的现代生存，大众文艺（2019）
论文：以审美救世-从美学意义上看敦煌艺术的功用性，艺术百家（2012）
论文：从疯狂约会美丽都看动画场景的艺术表现性 电影文学（2010）
论文：守望与对抗——艺术精神性的回归，电影评介（2011）
论文：从中西方文化视角看人格精神在艺术创作中的作用，电影评介（2011）
七、个人获奖：
全国高校微课教学比赛本科组，二等奖（2015）
全省高校微课教学比赛本科组，一等奖（2015）
第六届全国数字创意教学技能大赛国赛，一等奖（2023）
校级优秀教学成果奖二等奖（2019）
绘本作品《山神》入选“原动力”中国高校动漫出版孵化计划（2021）
动画系